영재전담교사는 공도를 어떻게 활용하고 있을까요?
선생님, 새 학기가 시작된지 벌써 한 달 가까이 되어가네요.👏 올해 수업을 어떻게 조금 더 효율적으로 꾸려갈지 고민하고 계시다면, 공학도서관의 학습공간이 도움이 될 것 같은데요. 수업 준비, 과제 관리, 생기부 세특 작성을 한 곳에서 모두 할 수 있다는 장점이 있어요.😊
공도 학습공간은 일반 학교뿐만 아니라 영재교육원에서도 사용되고 있어요. 공도 학습공간을 만나기 전, 경기도용인교육지원청부설 영재교육원은 구글 클래스룸을 이용했는데요. 왜 공도 학습공간을 선택했고, 어떻게 이용하고 있을까요?👀
영재교육 대상자 선발을 위한 선교육 과정에 공도 학습공간을 활용하고 있는 경기도용인교육지원청부설 영재교육원의 지원 선생님을 만나 직접 이야기를 들어봤어요.🎤🎙️
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경기도용인교육지원청부설 영재교육원 지원 선생님 ⓒ지원 선생님 |
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경기도용인교육지원청 지역교육과에서 영재교육원 운영 총괄을 맡고 있는 영재전담교사 지원이라고 합니다. 영재교육원에서 영재 관련 프로그램 개발 및 교원 연수, 과학대회 및 환경관련 행사 운영 지원 업무를 하고 있어요. 환경교육사 자격이 있어 중학교 1,2학년을 대상으로 지속 가능한 환경 관련 수업도 하고 있는데요. 환경감수성 깨우기, 미래도시 시나리오 만들기, 환경시민프로젝트 등 환경과 관련한 다양한 프로젝트를 진행하고 소논문을 작성하는 수업을 진행해요.
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Q. 근무하고 계신 용인교육지원청부설 영재교육원은 어떤 곳인가요?
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영재교육원 자유탐구 활동 수업을 위한 사전 이론 영상 촬영 모습 ⓒ지원 선생님 |
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용인교육지원청부설 영재교육원은 용인 관내 초등학교 3~6학년, 중학교 1~2학년 중 학교장 추천을 받은 학생들과 학교 밖 청소년을 대상으로 영재교육을 진행하고 있어요. 학생들의 창의성과 협업 능력을 계발하고 자기주도적 학습 능력을 기르는 게 목표예요. 특히 남을 배려하는 마음과 협업 능력이 탁월한 학생들에게 적합한 교육을 제공하는데요. 과학, 수학, 정보, 인공지능, 인문학, 예술, 환경 등 다양한 분야의 융합 교육이 이뤄져요.
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Q. 용인교육지원청부설 영재교육원만의 차별점은 무엇인가요? |
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용인시 환경정책 제안 발표회 준비 모습 ⓒ지원 선생님
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영재교육 대상자를 ‘선교육 후선발’ 방식으로 선정한다는 점이 특별해요. 기존의 선발 중심 방식이 아닌 모든 학생이 먼저 온라인 선교육 프로그램에 참여한 후, 과정 평가를 통해 최종 대상자를 선발하는 방식이에요. 이를 통해 더 많은 학생들이 자신의 적성과 역량을 확인하는 기회를 얻고, 자기주도적 학습 능력을 기르는 계기를 마련할 수 있죠. |
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2025학년도 용인교육지원청부설 영재교육원 선교육 프로그램 커리큘럼 ⓒ용인교육지원청부설 영재교육원 |
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선교육 프로그램은 3주간 온라인으로 총 20시간의 수업이 진행돼요. ▲초 3,4학년 대상 ‘나는 스마트 세상 아키텍트·창의적인 아이디어로 미래를 설계하기’ ▲초 5,6학년 대상 ‘미래를 디자인하는 융합 프로젝트: 앱, AI, 통계로 열어가는 세상 ▲중 1,2학년 대상 ‘미래를 설계하는 STEAM 교육’ 프로그램이에요.
학생들이 온라인 수업 영상을 시청하고 다양한 과제를 수행하는 과정에서 참여도와 성과를 바탕으로 정규 영재교육 대상자를 선발해요. 참여율 80% 이상의 학생이 평가 대상이 되고, 이 평가 결과에 따라 최종 합격자가 결정돼요. 선발된 학생들은 앞서 소개한 융합 교육을 받고, 소논문 등 결과물까지 발표하는데요. 정규 영재교육 과정을 마치면 학교생활기록부에 해당 내용이 기재돼요. |
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Q. 선교육 프로그램을 공도와 함께 한 배경이 궁금합니다.
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공도는 2024년에 한 에듀테크 박람회에서 알게 됐어요. 콘텐츠와 플랫폼 운영 방식이 저희 영재교육원과 비슷해 먼저 연락을 했어요. 영재교육원은 멘토의 피드백을 제공하는 캠프 형식 융합교육을 진행하고 소논문 등 최종 산출물을 발표하는데, 공도도 같은 방식으로 교육을 진행하더라구요. 특히 직접 개발한 콘텐츠가 있다는 점이 매력적이었어요. 선교육 과정에 필요한 콘텐츠를 보유한 학습 플랫폼 기업은 처음이라 관심을 가졌고, 플랫폼도 학생들이 쉽게 사용할 수 있게 구성돼 있어 선교육 과정에 도입하게 됐어요.
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Q. 기존에 사용하신 타 공학 교육 플랫폼과 공도 플랫폼의 차이는 무엇인가요?
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이미지로 수업 차시 설명이 이뤄지고 있는 영재교육원 학습공간 수업 화면 ⓒ공학도서관 |
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가장 큰 차이점은 플랫폼 내에서 콘텐츠를 활용할 수 있다는 점이에요. 직접 개발한 다양한 콘텐츠가 탑재돼 학습부터 관리까지 한 곳에서 간편하게 이뤄져요. 구글 클래스룸에 비해 플랫폼이 직관적으로 구성돼 온라인 플랫폼을 처음 접하는 초,중학교 학생들이 사용하기 편리해요. 특히 수업 화면에서 모든 차시 설명이 이미지로 보이는 점이 직관적이에요. 구글 클래스룸은 수업차시 이미지 없이 줄글로만 설명해야 해서 학생들이 이해하기 어려울 수 있거든요. |
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영상 중간에 PPT 슬라이드, 퀴즈 등을 삽입할 수 있는 공도 학습공간 플레이어 화면 ⓒ공학도서관 |
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공도 플랫폼은 선교육 과정처럼 학생들에게 영상을 제공하고 평가를 병행하는 프로그램에 적합한 환경으로 구성돼 있어요. 특히 영상을 편집하지 않고도 필요한 부분만을 나눠서 업로드할 수 있는 기능이 편리한데요. 수업 전 준비사항부터 수업 목표, 워크북 작성 등 수업의 흐름대로 영상, PPT 슬라이드, 퀴즈 등을 넣고 학생들이 이에 따라 학습할 수 있어 수업의 완성도와 이해도를 높일 수 있어요. 이외에도 학습할 콘텐츠를 전체적으로 썸네일을 통해 파악하고, 학습 과정에 맞춰 추후 학습할 수 있도록 열리지 않게 하는 기능도 좋아요. |
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Q. 공도가 설계한 선교육 과정의 커리큘럼, 콘텐츠와 과제 부분에서 만족하는 점은 무엇인가요?
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공도에서 제작한 '스마트 도시와 지속 가능한 미래 설계하기' 수업 영상 화면 ⓒ공학도서관 |
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공도에서 먼저 각 학년군에 맞는 프로그램 개요와 필요한 부분을 적절히 세분화해 제시해 주셨는데요. 예를 들어, 중 1,2학년의 경우 총 9차시로 진행되는 수업에 맞춰 ▲마이크로비트 입문 및 미니 프로젝트 ▲인공지능 속 수학원리 탐구: 인공지능 응용 분야 탐구 등을 주제로 알차게 구성했어요. 이론적인 부분은 영상 콘텐츠로 학생이 자율적으로 공부하고 수업 시간에는 주로 교사와 학생들이 협업해서 프로젝트를 진행하는 영재교육원의 ‘거꾸로 수업’ 방식에 적합한 콘텐츠가 많은데요. 공도에서 제작한 초 3,4학년을 위한 ‘스마트 도시와 지속 가능한 미래 설계하기’와 ‘인공지능으로 ESG 문제 해결하기 프로젝트’ 콘텐츠를 수업 과정에 채택했어요.
또, 사용 편의를 높여 학생들의 만족도가 높아요. 학습자의 피로도를 낮추기 위해 각종 과제를 하나의 워크북으로 제시하고, 워크북 제출 파일 유형도 다양해요. 특히 워크북 내에서 관련 영상을 바로 볼 수 있는 링크를 삽입하고, 초등학생들을 위해 한글파일을 PDF로 변환하기 등 각종 세세한 안내 사항까지 영상으로 직접 올려주는 점도 만족하는 부분이에요.
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Q. 공도 학습공간 서비스를 오픈 전에 미리 사용하시면서 어떤 피드백을 주셨나요?
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지원 선생님 피드백을 반영한 공지사항 안내문구 ⓒ공학도서관 |
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주로 공지사항 안내문구나 수업 내 섹션 설명 등 내용적인 측면에서 피드백을 드렸어요. 선교육 프로그램은 교육 과정 특성상 학부모님들의 관심과 기대가 특히 높아요. 선교육은 영재교육 대상자를 선발하기 위한 과정이라 학습자 입장에서는 플랫폼 내 안내 문구 하나도 민감하게 받아들일 수 있거든요. 이런 부분은 공도에서 파악하고 직접 안내하기는 어려워서 제가 관여한 부분이 많았는데 요청한 내용이 대부분 반영돼 너무 만족해요.
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Q. 향후 수업에도 공도를 활용할 계획이 있으신가요?
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선교육 프로그램에 이어 정규 영재교육 과정에도 공도 교육 콘텐츠를 활용해요. 공도가 가수 지드래곤이 만든 저스피스재단과 함께 운영하는 <생성형AI 활용 저작권 교육> 프로그램을 학습 과정에 넣었어요. 이 프로그램은 교육 과정 수료를 위해 반드시 이수해야 하는 필수 과정인데요. 학생들이 AI를 활용한 음악 제작 실습을 하고, AI가 생성한 음악에 적용되는 저작권의 중요성을 인식할 수 있어 흥미롭게 수업할 수 있어요.
내년 선교육 프로그램도 공도와 함께하면 좋을 것 같은데요. 경기도교육청에서 운영하는 ‘경기공유학교’의 교육 과정에 공도 플랫폼과 콘텐츠를 활용했으면 해요. 경기공유학교는 지자체, 기관, 기업, 단체 등 지역 사회에서 강사들이 위촉돼 경기도 초∙중∙고 학생과 학교 밖 청소년을 대상으로 학교에서 배우기 어려운 다양한 교육 프로그램을 제공하는데요. 공도의 플랫폼과 전문적인 교육 콘텐츠를 활용하면 더욱 다채롭고 유익한 교육을 제공할 수 있을 거라는 생각이 듭니다.
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영재교육에도 활용되는 공도 학습공간, 선생님도 바로 사용하고 싶으신가요?🤓
학습공간을 사용하고 싶으신 선생님께서는 공학도서관 홈페이지에 가입하신 후 교사 계정을 신청해주세요. 선생님만의 학습공간을 만들어 드릴게요.☺️
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📣 공학 수업 고수를 찾습니다! ‘공도피플’ 인터뷰이 추천받아요!
주변에 자신만의 특별한 방식으로 공학 수업을 멋지게 이끄는 선생님이 계신가요? 아니면 바로 선생님 스스로가 그런 분인가요? 그 소중한 노하우를 함께 나누고, 더 많은 선생님들이 배울 수 있도록 ‘공도피플’ 인터뷰이로 추천해주세요! 🌟
👩🏫 이번 뉴스레터에서 소개된 지원 선생님처럼, 자신만의 공도 활용법과 수업 노하우를 공유하고 싶은 분도 환영합니다.
동료 교사 또는 본인도 OK! ❤️작지만 큰 영감을 나눌 수 있는 기회를 함께 만들어주세요!
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주식회사 공도 | 대표 송용남
서울시 성북구 안암로 145 고려대학교 자연계 산학관 528호
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